Síla vody

V hodinách chemie se žáci 8. ročníku pustili do projektové výuky na téma voda a její význam. Pro žáky čtvrtých a pátých ročníků si připravili několik stanovišť, na kterých představili různé vodní modely. Mladší žáci si tak mohli vyzkoušet například vodní kolo, model vodopádu nebo přírodní filtr vody. Tyto modely navíc žáci vytvořili z recyklovatelných materiálů, jako jsou plasty, víčka nebo kelímky, a ukázali tak, že i odpad může najít smysluplné využití.

Na jednotlivých stanovištích se žáci dozvěděli také řadu zajímavých informací. Seznámili se s druhy vody, zopakovali si skupenské přeměny vody a společně si vysvětlili koloběh vody v přírodě. Nechyběla ani diskuze o vodě jako globálním problému a o tom, proč je důležité s vodou šetřit.

Součástí projektu byla také spolupráce s výtvarnou výchovou. Žáci 8. ročníku vytvořili poster na téma čistírna odpadních vod (ČOV), pomocí kterého mladším spolužákům přiblížili, jak funguje čištění vody a kam vyčištěná voda dále odchází.

Velký úspěch mělo i praktické stanoviště, kde si žáci vyzkoušeli, kolik vody dokáže absorbovat plenka. Tento pokus ukázal, proč není vhodné plenky splachovat do toalety a jaký dopad má lidské chování na životní prostředí.

Na závěr si mladší žáci ověřili své znalosti pomocí zábavného kvízu v aplikaci Kahoot, který pro ně osmáci sami připravili.