V lednu se žáci prvního ročníku zúčastnili projektu Zdravá 5.
Program byl rozdělen do dvou vyučovacích hodin. První spíše teoretická část byla zaměřena na znalost potravin, a především uvědomění si, co vše nezdravé člověk zcela automaticky a nechtěně požívá a jí. Paní lektorka si pro žáky připravila nejen názorné příklady potravin zdravých i nezdravých, ale dokonce je i aktivní a interaktivní formou hry zapojila do zásad zdravého stravování. Děti za svoji práci získaly spoustu pětek, v tomto případě byla ale pětka ta nejlepší známka. Tím pádem jsme mohli slyšet, jak se děti poprvé a asi i naposledy z pětek radují.