Lesní pedagogika - 6.A a 6.B

Lesní pedagogika je moderní vzdělávací metoda, která se zaměřuje na praktické učení o přírodě v jejím přirozeném prostředí, tedy v lese. Tento způsob učení umožňuje žákům nejen získat znalosti o rostlinách, živočiších či ekosystémech lesa, ale také rozvíjet dovednosti jako je pozorování, spolupráce a komunikace mezi nimi.
Během lesního výukového programu se žáci 6. A i 6.B seznámili s různými druhy stromů a keřů, učili se rozlišovat jednotlivé druhy ptáků či hmyzu a poznávali další obyvatele lesa. Lesní pedagogika klade důraz na celostní přístup k životnímu prostředí a jeho ochraně. Děti tak měli možnost vnímat souvislosti mezi jednotlivými prvky přírody a uvědomit si svoji roli ve vztahu k životnímu prostředí.
Lesní pedagogika tedy přináší žákům nejen nové znalosti o přírodě a ekologii, ale také rozvíjí jejich sociální dovednosti a podporuje smysl pro zodpovědnost vůči životnímu prostředí. To vše probíhá formou zábavných her a aktivit, které jsou pro děti atraktivní a motivující.